深圳天泽时表业，在历经23年的发展中，一直非常重视儿童教育，这次考察的学校是文昌完小小学，学校地址是在邵阳县小溪市乡文昌村，学校学生人数目前有259人。据我了解到这所学校90%是“留守儿童”，周边3-4个乡村留守儿童集中地。虽然学校教学环境比较简陋，但是教学上还是很注重孩子的心灵成长。去到学校的时候，孩子们都非常惊喜和开心，校长也亲自接待我们，听闻这位校长教学30多年，一直坚守在这个学校，为孩子做实事，憨厚。据他给我们介绍说目前学校有1部电话，1台电脑，每天为孩子开放电话和电脑视频时间，让外出打工父母，孩子，老师保持联系！

学校的设施环境：一共有2栋教学楼(2层楼):每层分别4个教室；老师都是在宿舍批阅作业。如果遇到下大雨的时候教室漏雨，孩子们就无法正常上课，甚至停课。另外1栋生活楼(2层)社会人士捐建的食堂，宿舍，电脑室(功能室)。亲自看到亲耳听到这些的时候，还是挺心酸的，在这样的环境下怎么学习呢，正值炎热的夏天，可是教室连一台风扇都没有，课桌椅也很旧，老师住的宿舍也没有风扇，环境艰苦。但是孩子们对学习的渴望却那么强烈。在这么童真的年纪，跟城市里的小伙伴们相比较，他们真的很苦，但是他们很坚强。

我希望更多的社会人士可以关注起来，给到他们真正需要的东西，把温暖带给他们。我初步统计了一下，学校需要捐助的地方:

1.教室没有风扇，6个教室分别装2台壁扇；6间宿舍6个风扇；

2.学习用品:本子，笔，削笔刀，水彩笔等

3.图书:图书室的书很少

4.电脑:2台  现在的1台电脑是别人捐助的旧电脑，孩子们要跟父母视频只能排队，2-3周才能排到1次

这些孩子因为亲情的缺失，父母没有陪伴在身边，所以有些孩子大半夜都在哭喊着找妈妈，他们需要的支持是更多人去关心，不然他们感觉到孤独。让他们主动说出自己的经历，然后尝试去引导他们对父母的谅解，给他们自强自立的信心。告诉他们父母的辛苦，父母出于无奈才外出赚钱，其实父母是很爱他们的，让其心怀感恩，将这份爱延续下去，坚强不息，好好学习，将来报效祖国。

这次的探访活动，我感受到了校长和老师都非常用心，特别是的对留守儿童的心灵引导让我特别感动！下午校长也带我去村里走访了单亲儿童的家，一路走来感觉校长跟村里的老人都很和睦，孩子都很有礼貌，独自砍柴/做饭/居住简陋干净。同时校长希望我们让孩子多说说自己的经历，让孩子不但要有一颗感恩的心，更要把爱延续下去…

临走之前，我向校长承诺后续我想每年都能过去看望孩子，每次只是过去跟他们聊天，带些课文书，学习用品，都是最好的支持！